6月12日，珠江水产研究所党委书记潘澎就“三严三实”专题教育讲党课，并对开展“三严三实”专题教育进行动员部署。所领导班子成员、所“两委”成员、中层干部以及全体在职党员参加了学习。
报告会上，潘澎书记结合农业部韩长赋部长、水科院柳正书记、广东省省委胡春华书记“三严三实”专题党课上的报告精神，紧扣“三严三实”要求，联系所实际，围绕深刻认识“三严三实”的科学内涵和重大意义，切实认清“不严不实”问题的具体表现和严重危害，中层以上领导干部要做“三严三实”的表率，确保“三严三实”专题教育活动取得实效四方面内容进行了全面深入地讲解。
潘澎书记指出，“三严三实”，言简意赅，质朴深刻，内容丰富。严和实既是做人做事的态度和准则，又贯穿着严肃的政治原则和严明的纪律要求，体现了党一切从实际出发、实事求是的思想路线，体现了马克思主义世界观和方法论的有机统一。“三严”与“三实”相互联系、相辅相成、不可分割。“三严”是根本、是出发点，要守住严、防止松；“三实”是目标、是落脚点，要突出实、防止虚。“三严三实”蕴含了我国从政修养的精华，传承了我党的优良传统，阐明了领导干部从政的根本准则，写实了好干部的具体标准，切中了作风建设的要害。要从严上要求，向实处着力，真正把“三严三实”内化于心、外化于行，使清风正气一点点积聚起来，使党员干部的精气神昂扬起来，以“三严三实”的过硬作风推动全所各项事业发展。
潘澎书记强调，要做到“三严三实”首先就要坚持问题导向，着力查摆和解决“不严不实”的问题。解决“不严不实”的突出问题首先要盯住“不严不实”的问题和具体表现，他从理想信念、责任担当、宗旨意识、组织管理四个方面深入分析了我所在作风建设上存在的问题和危害，并列举了四方面问题的十五种具体表现。他指出，虽然这些问题大都是少数现象或个例，但危害十分严重，我们绝不能麻痹大意。解决“不严不实”的突出问题，是开展“三严三实”专题教育的出发点和落脚点，也是衡量专题教育成效的重要标志。要对照“不严不实”的突出问题，从具体事情抓起、做起，一个一个整改。中层以上领导干部，尤其是所领导要做践行“三严三实”的表率，要做信念坚定、对党忠诚的表率，做个人干净、清正廉洁的表率，做勤政务实、敢于担当的表率。要坚持从我做起、向我看齐、对我监督，真正践行“三严三实”，把“三严三实”专题教育做扎实，把作风建设不断引向深入。
潘澎书记强调，开展好“三严三实”专题教育活动是当前和今后一段时期一项重大政治任务。中央和部里、院里都作了专门部署和动员，所里制订了具体方案，广大党员干部，尤其是领导干部要把思想和行动统一到党中央、部党组和院党组的部署上来。为了扎扎实实开展“三严三实”专题教育，确保“三严三实”专题教育取得实效，要重点突出4个方面内容：一是领导干部要示范引领。领导干部要带头查摆问题、带头整改问题，在解决“不严不实”问题中践行“三严三实”。二是在整改落实中建章立制。三严三实”专题教育不是一次活动，不分批次、不划阶段、不设环节。这就要求我们常抓不懈，用长劲、见长效。三是在践行中推动落实工作。通过践行“三严三实”，着力解决长期以来制约我所发展的瓶颈问题、解决影响渔民群众生产的难点和热点问题、解决渔业行业发展的突出问题，从改革创新中寻找发展新途径，从敢作敢为中争取新支持，从健全制度中建立科学决策新秩序，通过“三严三实”教育活动，推动我所渔业科技发展开创新局面。
